感统失调：全称感觉统合失调，通俗的讲即孩子“笨手笨脚”。“感觉统合”实际上就是关于孩子的平衡能力、协调能力、视觉、听觉、触觉这些日常行为能力，而感统失调意味着孩子的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力，6岁前是感统失调的最佳矫正期。

常见的感统失调分有5种：1、本体感觉失调；2、前庭感觉失调；3、视觉系统失调；4、听觉系统失调；5、触觉系统失调

今天主要介绍“触觉系统失调”都有哪些表现以及该如何进行家庭干预。

【资料图】

触觉系统失调表现

1、触觉敏感 ● 不喜欢被人抱，不喜欢人多的地方。 ● 拒绝理发、洗发、洗脸。 ● 不喜欢穿鞋，喜欢打赤脚。 ● 不喜欢或特喜欢特定质料的衣服。2、触觉迟钝 ● 痛觉迟钝，以致意外碰伤流血而不易察觉。 ● 反应慢，动作不灵活，发音或小肌肉运动都显得笨拙不佳。 ● 冒险行为，自伤自残，不懂总结经验教训。 ● 少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚、缺乏好奇心，缺少探索性行为。

如何给予家庭训练：

1、洗澡游戏

通过戏水对孩子进行触觉刺激的训练。用水的刺激力和水温来强化孩子的皮肤神经，可以促进触觉信息的调适。戏水适用范围广，方式多，在感觉统合训练中的效果最好。

2、沙土游戏

运用玩沙、泥土的游戏，对孩子进行触觉刺激的训练。对触觉过于敏感或迟钝的孩子的情绪稳定，会有很大的帮助。将泥土或沙放在大盆子里，让孩子用泥土捏泥球、捏小动物、小房子等各种东西。让孩子在沙土中尽情游戏，使孩子的全身都可以接触到泥土或沙土。也可以利用纸、树叶、米、豆等物品，强化孩子的触觉识别力，以促进其感觉的发展。

3、刷身游戏

用触觉刷(也可用毛巾、海绵、妈妈化妆用的软刷子等替代)刷孩子的手臂、双腿、前胸、后背、手心、足部等部位皮肤，来进行触觉的强化。具体方法：在刷的同时，对反应敏感的孩子不要太用力，以帮助其慢慢适应；对反应迟钝的孩子用力可稍大些，以活化接收神经。为了让孩子放松，可以边唱歌或者讲故事，保持轻松的氛围，以免孩子过度紧张。

4、大毛巾卷游戏

找一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来，再轻轻滚动或者下压，也可以用双手轻轻抱紧孩子身体的各个部位，强化各个部位的触觉感受。

5、小刺球游戏

用带突起的小刺球在孩子身上进行滚动、摩擦、轻压，主要刺激孩子的后背、脚心、手心、腋下、脖子，四肢与前胸可以让孩子自己完成。

张芮斌

驻马店市中医院

儿童康复科 主治中医师

擅长：婴幼儿体检，新生儿缺氧，运动障碍，异常姿势，语言发育迟缓，构音障碍，脊柱侧弯，X型腿，O型腿，自闭症（主动交流少，不理人，不看人，兴趣狭隘及刻板行为），抽动障碍（频繁眨眼，努嘴，耸肩，清嗓子），多动症等疾病的诊断及治疗。

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